树荫移动的下午

小学生为校园长椅画出一张遮阳地图

故事现场

炎热的午后，孩子们发现操场旁的长椅总在不同时间变得好坐或难坐。他们带着粉笔和手表记录树荫的位置，将结果画成一张给低年级使用的简易地图。后来他们注意到一棵新树尚不能提供足够遮挡，便提出临时帆布方案。作品把儿童好奇心转化为一次小小的公共空间研究。

三个值得留意的细节

创作方式

本篇采用俯视影子与手绘图叠加，主要发生在校园绿地。作品讨论的不是抽象热度，而是小学生为校园长椅画出一张遮阳地图。具体的镜头设计与故事设定以本站档案为准。